Creierul adolescenților devine mai deconectat de la vocea mamei de la vârsta de 13 ani

Creierul adolescenților nu mai consideră că vocile mamelor sunt deosebit de satisfăcătoare după vârsta de 13 ani și încep să se acorde mai mult la voci necunoscute, potrivit unor noi cercetări.

Pentru studiul în Journal of NeuroscienceCercetătorii au folosit scanări fMRI ale creierului pentru a oferi prima explicație neurobiologică detaliată a modului în care adolescenții încep să se separe de părinți.

„Așa cum un bebeluș se poate acorda la vocea mamei sale, un adolescent se poate adapta la voci noi”, spune autorul principal Daniel Abrams, profesor clinic asociat de psihiatrie și științe comportamentale la Universitatea Stanford.

„În adolescent, nu știi că faci asta. Ești tu însuți: ai prieteni și colegi noi și vrei să petreci timp cu ei. Mintea ta devine din ce în ce mai sensibilă și atrasă de aceste voci necunoscute.”

Cumva, creierul adolescenților este mai receptiv la toate vocile, inclusiv la mamele lor, decât creierul copiilor sub 12 ani, au descoperit cercetătorii, o descoperire care se aliniază cu interesul sporit al adolescenților pentru multe tipuri de semnale sociale.

Cu toate acestea, în creierul adolescentului, circuitele de recompensă și centrii creierului care acordă prioritate stimulilor importanți sunt activate mai mult de vocile necunoscute decât de cele ale mamelor lor. Trecerea creierului la voci noi este un aspect al maturizării sănătoase, spun cercetătorii.

„Un copil devine independent la un moment dat, iar acest lucru trebuie să fie precipitat de un semnal biologic subiacent”, spune autorul principal Vinod Menon, profesor de psihiatrie și științe comportamentale. „Asta am descoperit: acesta este un semnal care îi ajută pe adolescenți să se implice cu lumea și să formeze conexiuni care le permit să fie adepți social în afara familiilor lor”.

ascultând-o pe mama ta

Echipa a descoperit anterior că, în creierul copiilor sub 12 ani, auzirea vocii mamei declanșează o explozie de răspunsuri unice: un studiu publicat în 2016 a arătat că copiii pot identifica vocile mamei lor cu o acuratețe extrem de mare și că specialul mamei semnale sonore nu numai zonele de procesare auditivă ale creierului, ci și multe zone care nu sunt activate de voci necunoscute, inclusiv centrele de recompensă, regiunile de procesare a emoțiilor, centrele de procesare vizuală și rețelele cerebrale care decid care informații primite sunt cele mai importante.

„Vocea mamei este sursa sonoră care îi învață pe copii mici despre lumea social-emoțională și despre dezvoltarea limbajului”, spune Percy Mistry, co-autor principal și cercetător academic în psihiatrie și științe comportamentale. „Fetușii din uter pot recunoaște vocea mamei înainte de a se naște, însă, în cazul adolescenților, deși au petrecut mai mult timp cu această sursă sonoră decât bebelușii, creierul lor se îndepărtează de ea. am auzit. Nici nu am auzit.”

„Când adolescenții par să se răzvrătească neascultându-și părinții, este pentru că sunt programați să acorde mai multă atenție vocilor din afara casei lor”.

Noul studiu s-a bazat pe studiul anterior și a adăugat date de la adolescenți cu vârsta cuprinsă între 13 și 16,5 ani. Toți participanții aveau un IQ de cel puțin 80 și erau crescuți de mamele lor biologice. Nu aveau tulburări neurologice, psihiatrice sau de învățare.

Cercetătorii au înregistrat mamele adolescenților spunând trei cuvinte prostii, fiecare durând puțin mai puțin de o secundă. Utilizarea cuvintelor fără sens a asigurat că participanții nu au răspuns la sensul cuvintelor sau la conținutul emoțional. Două femei care nu erau familiarizate cu subiecții studiului au fost înregistrate rostind aceleași cuvinte prostii. Fiecare participant adolescent a ascultat mai multe repetări ale înregistrărilor de cuvinte prostii de la propria mamă și femeile necunoscute, prezentate în ordine aleatorie și identificate atunci când își asculta mama. La fel ca și copiii mai mici, adolescenții au identificat corect vocile mamei lor în mai mult de 97% din timp.

Cercetătorii i-au plasat apoi pe adolescenți într-un scaner RMN, unde au ascultat din nou înregistrările vocale. Ei au ascultat, de asemenea, înregistrări scurte ale sunetelor din gospodărie, cum ar fi funcționarea unei mașini de spălat vase, astfel încât cercetătorii să poată vedea cum răspunde creierul la voci față de alte sunete non-sociale.

vocile ne leagă

Cercetătorii au descoperit că în rândul adolescenților, toate vocile au provocat o activare mai mare în mai multe regiuni ale creierului în comparație cu copiii mai mici: sulcusul temporal superior selectiv al vocii, o zonă de procesare auditivă; regiuni de procesare de proeminență care filtrează informațiile importante; și cortexul cingulat posterior, care este implicat în aspecte ale memoriei autobiografice și sociale.

Răspunsurile creierului la voci au crescut odată cu vârsta adolescenței; de fapt, relația a fost atât de puternică încât cercetătorii au putut să folosească informațiile despre răspunsul vocal din scanările creierului adolescenților pentru a le prezice vârsta.

Ceea ce i-a distins pe adolescenți de copiii mai mici a fost faptul că vocile nefamiliare au provocat o activitate mai mare decât vocea mamei în nucleul accumbens al sistemului de procesare a recompensei și în cortexul prefrontal ventromedial, o regiune implicată în atribuirea de valori informației sociale.

Trecerea la voci necunoscute a avut loc în acești centri cerebrali între 13 și 14 ani și nu a existat nicio diferență între băieți și fete.

Cercetarea va ajuta la studiul a ceea ce se întâmplă în creierul adolescenților cu autism și a altor afecțiuni care afectează modul în care aceștia deconectează vocile și alți stimuli sociali. Copiii mai mici cu autism nu au un răspuns la fel de puternic al creierului la vocile mamei lor ca copiii în curs de dezvoltare tipică, au descoperit cercetătorii.

Echipa este încântată că a descoperit bazele capacității adolescenților de a se adapta la oameni noi, o parte importantă a angajamentului uman general cu vocile. Faptul că creierul este atât de adaptat la voci are sens intuitiv: întrebați pe oricine care a simțit vreodată o zguduire emoțională auzind vocea unui prieten sau a unui membru al familiei după mult timp, spun cercetătorii.

„Vocile din mediul nostru sunt această sursă de sunet incredibil de plină de satisfacții, care ne permite să ne simțim conectați, incluși, parte dintr-o comunitate și parte dintr-o familie”, spune Abrams. „Vocile sunt cu adevărat ceea ce ne conectează.”

Interacțiunile sociale ale copiilor suferă o transformare majoră în timpul adolescenței. „Descoperirile noastre demonstrează că acest proces are rădăcinile în schimbări neurobiologice”, spune Menon. „Când adolescenții par să se răzvrătească neascultându-și părinții, este pentru că sunt programați să acorde mai multă atenție vocilor din afara casei lor”.

National Institutes of Health, Brain and Behavior Research Foundation, Singer Foundation și Simons Foundation/SFARI și departamentul de psihiatrie și științe comportamentale din Stanford au susținut munca.

Sursă: Universitatea Stanford

Add Comment