Cum Ritalin sporește atenția – Știri în neuroștiință

Relua: Studiul aruncă o lumină nouă asupra mecanismelor neurobiologice care apar, permițând medicamentului pentru ADHD Ritalin să îmbunătățească atenția și raportează că medicamentul ar putea avea beneficii pentru o serie de modificări cognitive asociate cu îmbătrânirea.

Sursă: Universitatea din Pittsburgh

Chiar și la o jumătate de secol după ce un medicament a ajuns pe piață, oamenii de știință încă pot afla lucruri noi despre cum funcționează. O nouă cercetare de la oamenii de știință de la Universitatea din Pittsburgh oferă o privire rară asupra modului în care Ritalin afectează activitatea în creierul animalelor, oferind o înțelegere mai profundă a modului în care grupurile de celule ale creierului guvernează atenția și indicând potențiale noi utilizări pentru stimulant.

Aproximativ 1 din 11 copii din SUA primesc stimulente precum metilfenidatul (cunoscut și sub numele comercial Ritalin) pentru a îmbunătăți atenția și concentrarea persoanelor cu tulburare de deficit de atenție/hiperactivitate sau ADHD.

Mulți mai mulți adulți, aproximativ 1 din 5 conform sondajelor, folosesc medicamentele off-label. Și deși siguranța și eficacitatea acestor medicamente sunt bine înțelese, mai rămân multe de învățat despre modul în care funcționează.

„Știm cu adevărat foarte puține despre ceea ce fac aceste medicamente asupra activității grupurilor de neuroni”, a spus autorul principal al studiului, Marlene Cohen, profesor de neuroștiință la Școala de Arte și Științe Kenneth P. Dietrich.

„Dar oamenii de știință de bază ca noi au investigat ce grupuri de neuroni ne pot spune despre comportament și cogniție, așa că înțelegerea a ceea ce fac aceste medicamente în grupuri de neuroni ne poate oferi indicii despre alte lucruri pentru care ar putea fi utile.” .

Lucrările anterioare conduse de cercetătoarea postdoctorală Pitt Amy Ni au arătat o legătură între cât de bine s-au descurcat animalele într-o sarcină vizuală și o anumită măsură a neuronilor din cortexul vizual; sincronizate.

În lucrarea curentă, ei au descoperit că animalele care au luat metilfenidat au avut performanțe mai bune la o sarcină vizuală de atenție și că îmbunătățirea a avut loc exact atunci când aceeași măsurătoare a activității neuronale s-a schimbat.

Echipa, condusă de Ni, și-a publicat cercetările în jurnal Proceedings of the National Academy of Sciences Pe 25 aprilie.

Unele dintre rezultatele studiului erau așteptate pe baza a ceea ce se știe deja despre medicament. Toate cele trei animale au luat metilfenidat sau un placebo la două zile, timp de două săptămâni de testare. În zilele în care au luat medicamentul, au petrecut mai mult timp pe sarcină și au avut rezultate mai bune, dar numai atunci când sarcina necesară a avut loc într-un loc la care erau deja atenți.

În majoritatea experimentelor de neuroștiință, cercetătorii vizează grupuri foarte mici de neuroni cu electricitate sau lumină. „Cu siguranță nu am făcut asta, am luat aceste medicamente, le-am amestecat cu suc de fructe și le-am hrănit animalelor”, a spus Cohen. „Am fost surprins că o manipulare foarte generală a avut un efect comportamental foarte specific”.

Pe lângă faptul că învață mai multe despre cum funcționează medicamentul, astfel de experimente le permit cercetătorilor să obțină o înțelegere mai largă a modului în care modelele de declanșare în neuroni se traduc în comportamente, cum ar fi acordarea de atenție la ceea ce vedem.

Comparând modul în care neuronii acționează atunci când creierul se află în stări diferite, cum ar fi atunci când un subiect a luat un medicament și atunci când nu, cercetătorii pot crea modele mai complete și mai utile despre modul în care celulele creierului și comportamentul sunt legate.

Este o abordare care nu a primit prea multă atenție, a spus Cohen, în parte din cauza lipsei de modalități de finanțare a cercetării asupra modului în care medicamentele modifică activitatea neuronilor. Acest lucru face dificilă găsirea „tratamentelor încrucișate”, adică noi utilizări pentru medicamentele deja pe piață.

Aproximativ 1 din 11 copii din SUA primesc stimulente precum metilfenidatul (cunoscut și sub numele comercial Ritalin) pentru a îmbunătăți atenția și concentrarea persoanelor cu tulburare de deficit de atenție/hiperactivitate sau ADHD. Imaginea este în domeniul public

În lumina studiului actual, lucrările anterioare din laborator sugerează unele dintre aceste potențiale încrucișări. Cercetările lui Ni au găsit asemănări între modelele neuronale legate de atenție și anumite tipuri de învățare, sugerând că tratamentele pentru tulburările care implică unul ar putea fi eficiente pentru cealaltă.

„Acești stimulenți ar putea fi de fapt de ajutor în tratarea tuturor, de la schimbările cognitive asociate cu îmbătrânirea normală până la boala Alzheimer și altele”, a spus Cohen. Deși în prezent este doar o bănuială bine informată, este una pe care laboratorul intenționează să o urmărească în studiile viitoare.

Deocamdată, acest studiu rămâne un prim pas important într-o linie de cercetare. Cohen speră să vadă mai multe despre: conectarea punctelor dintre bazele neuronale ale comportamentului nostru și modul în care medicamentele îl afectează.

„Este un caz de testare și cred că mai sunt multe de făcut”, a spus el. „Sper ca oamenii să vadă că aceste abordări sunt importante.”

Despre această cercetare știri în psihofarmacologie și îngrijire

Autor: oficiu de presa
Sursă: Universitatea din Pittsburgh
A lua legatura: Biroul de presă – Universitatea din Pittsburgh
Imagine: Imaginea este în domeniul public.

cercetare originală: Acces închis.
„Metilfenidatul ca test cauzal al ipotezelor de codificare neuronală de bază și translațională” de Amy M. Ni și colab. PNAS


Relua

Vezi si

Aceasta arată o femeie însărcinată.

Metilfenidatul ca test cauzal al ipotezelor de codificare neuronală de bază și translațională

Majoritatea studiilor de neuroștiință a sistemelor se încadrează în una din două categorii: lucrări științifice de bază care vizează înțelegerea relației dintre neuroni și comportament sau lucrări de traducere care vizează dezvoltarea de tratamente pentru tulburările neuropsihiatrice.

Aici folosim aceste două abordări pentru a ne informa și a îmbunătăți reciproc.

Studiul nostru testează ipotezele despre principiile de codificare neuronală de bază ale științei și elucidează mecanismele neuronale care stau la baza efectelor comportamentale relevante clinic ale metilfenidatului (Ritalin) administrat sistemic.

Am descoperit că metilfenidatul administrat pe cale orală, utilizat clinic pentru a trata tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) și, în general, pentru a îmbunătăți cunoașterea, crește atenția vizuală selectivă spațial, îmbunătățind performanța vizuală numai în locația vizitată.

În plus, am descoperit că această manipulare cauzală îmbunătățește vederea la macaci rhesus, în special atunci când variabilitatea medie corelată a neuronilor din zona vizuală V4 scade. Descoperirile noastre demonstrează că sistemul vizual este o platformă pentru înțelegerea fundamentelor neuronale ale proceselor cognitive complexe (științe de bază) și a tulburărilor neuropsihiatrice (traducere).

Abordând ipotezele științifice de bază, rezultatele noastre sunt în concordanță cu un scenariu în care metilfenidatul are efecte cognitive specifice lucrând prin mecanisme cognitive selective în mod natural.

Din punct de vedere clinic, descoperirile noastre sugerează că simptomele remarcabil de specifice ale tulburărilor neuropsihiatrice pot fi cauzate și tratate prin valorificarea mecanismelor generale.

Add Comment